Sale Affaire, galères, déboires et autres mésaventures entrepreneuriales

Un reportage de Melissa Claudie Philippe

Le mercredi 13 septembre dernier, le Cercle lab vivant a accueilli un événement de partage de vécus d’entrepreneurs.  Comme son nom l’indique, Sale Affaire, galères, déboires et autres mésaventures entrepreneuriales, a tenu sa promesse de dévoiler le revers de la médaille de l’entrepreneuriat à près d’une centaines d’apprentis entrepreneurs ayant effectué le déplacement. Contrairement à l’opinion publique, le parcours d’un entrepreneur est pavé de mésaventures. Pour rapprocher ses étudiants de la réalité de l’entrepreneur, le cégep Limoilou les encourage fortement à participer à ce type d’événements susceptibles de démystifier des sujets aussi épineux que les échecs, déboires et autres mésaventures.  

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Trois choses que nous savons maintenant à propos de l’entrepreneuriat éducatif collégial

Une chronique de Raymond-Robert Tremblay, coordonnateur du Projet d’éducation entrepreneuriale au cégep

Durant l’atelier concernant l’entrepreneuriat éducatif au collégial, tenu le 15 août dernier aux HEC Montréal, on m’a posé une excellente question. « Vous dites qu’actuellement “aucune donnée scientifique n’a encore prouvé que l’entrepreneuriat éducatif peut augmenter l’engagement et la réussite scolaire”, mais que les réalisations des collèges et les témoignages recueillis pointent clairement en ce sens, du moins pour une certaine catégorie d’élèves. Si on voulait développer l’entrepreneuriat dans mon collège, y’a-il des conditions à mettre en place?»

En effet, après quelques mois d’existence du PEEC et d’observation des collèges, trois conditions nous semblent essentielles.

Une 4e question fort stimulante lors de l'atelier sur l'entrepreneuriat éducatif au cégep, tenue le 15 août dernier aux HEC.

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L’innovation dans l’enseignement de l’entrepreneuriat: une journée de ressourcement pédagogique aux HEC

Un reportage de Melisssa Claudie Philippe et Raymond-Robert Tremblay

La journée de ressourcement pédagogique organisée par HEC Montréal est une occasion de réflexion et de renouvellement pour beaucoup d’intervenants pédagogiques du primaire à l’université. C’est également un temps de partage de pratiques susceptibles de renverser des traditions d’enseignement. C’est d’ailleurs tacitement le rôle de l’innovation pédagogique dans l’enseignement qui vise à l’amélioration des façons d’enseigner pour répondre plus efficacement aux besoins des étudiants et de la communauté. Le colloque du HEC s’est déroulé sous le thème «Innovations pédagogiques dans l’enseignement de l’entrepreneuriat» et près de 130 personnes y participaient. Pas mal pour un 15 août! Plusieurs interventions et ateliers se sont succédés durant cette enrichissante journée dont nous partageons les points saillants.

Louis Jacques Filion annonçait la publication de son 25e ouvrage sur le sujet de l’entrepreneuriat! Quelle inspiration!

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L’entrepreneuriat éducatif au collégial: l’enjeu de la réussite

Un reportage de Melisssa Claudie Philippe

Le  mardi 15 août 2017, l’innovation pédagogique dans l’enseignement de l’entrepreneuriat était au cœur de la journée de ressourcement qui s’est tenue aux Hautes études commerciales (HEC) à  Montréal. Cet événement, organisé par Louis Jacques Filion et  Franck Barès, est destiné à valoriser la créativité et l’innovation dans l’enseignement de l’entrepreneuriat du primaire à l’université. Réflexions, ateliers, réseautage et conférences ont irrigué HEC Montréal, pendant 8 heures, au grand plaisir des 125 participants de tous les ordres.

L’atelier 2, organisé par le PEEC comportait 3 questions et 9 orateurs et oratrices. Il y eut 35 participants.

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Nouveau programme en entrepreneuriat artistique et culturel, offert par le Cégep du Vieux-Montréal 

Ce nouveau programme vise la CRÉATION D’ENTREPRISES dans le secteur des INDUSTRIES CRÉATIVES ET CULTURELLES et est offert de jour, à temps plein, du 10 octobre 2017 au 25 mai 2018.  

Pour en savoir plus, une séance d’information se tiendra le mardi 22 août, à 18h30. 

Vous pouvez également consultez la fiche complète de la formation en cliquant sur le lien 

Pour confirmer votre présence, nous vous prions de rentrer en contact avec l’administration par courriel (dfe@cvm.qc.ca) ou par téléphone     (514 982-3401).

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