Mitch Garber et Serge Beauchemin inspirent les entrepreneurs collégiaux

Un reportage de Melissa Claudie Philippe

Près de 850 jeunes et moins  jeunes de partout au Québec ont participé au 25e colloque de l’ACEE, du 10 au 12 novembre 2017. Ce 25e colloque fut une réussite, mais aussi une fierté pour les organisateurs, les partenaires et les deux coprésidents, Mitch Garber et Serge Beauchemin. Voici quelques propos et conseils que ces entrepreneurs à succès ont généreusement livrés, au début du colloque.

Coprésidence d’honneur du 25e colloque de l’ACEE

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Les répondants entrepreneuriaux : une fonction essentielle

Au Projet d’éducation entrepreneuriale au cégep – PEEC – nous définissons une fonction essentielle : le répondant. C’est la personne qui coordonne les efforts, qui anime et partage, qui documente et organise les actions entrepreneuriales. Bref, c’est la personne du terrain. Elle n’agit pas seule, certes, et quelquefois ils sont même deux, car elle est au centre d’un réseau de personnes-ressources : professeurs, intervenants, organismes externes. Parfois, l’entrepreneuriat éducatif n’est qu’une partie de sa tâche, mais dans tous les cas elle porte une responsabilité : animer et améliorer l’intervention éducative entrepreneuriale dans son collège.

Au premier plan Alain Leclerc, répondant PEEC au cégep de St- Félicien. Derrière lui, Melissa Claudie Philippe, chargée de projet au PEEC et d’autres répondants.

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Webinaire questions/réponses, une formule appréciée

Le mercredi 8 novembre 2017, s’est tenu le premier webinaire ouvert du PEEC. Mis en oeuvre sous forme de questions/réponses, les participants ont eu l’opportunité de poser des questions à Valérie Huppé, la conseillère en entrepreneuriat du Cégep Limoilou. Les réponses ont touché divers aspects:

    • La réalité de l’implantation d’activités entrepreneuriales
    • Le défis de la communication
    • L’importance de la participation des étudiants
    • L’autonomie, les capacités intrapreneuriales et d’innovation du porteur du projet
Valérie Huppé, conseillère en entrepreneuriat du Cégep Limoilou

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Les clubs entrepreneurs étudiants à l’honneur lors du lancement du livre hommage aux 50 ans des cégeps

Mercredi 26 octobre 2017. Plus de 400 personnes participaient au lancement du livre hommage aux 50 ans des cégeps : Le réseau des cégeps : trajectoires de réussites. Emmy Guay, coordonnatrice aux communications de l’Association des clubs entrepreneurs étudiants (‎ACEE) du Québec a rédigé le chapitre portant le titre de « L’éveil de l’entrepreneuriat par l’expérience club! »

Un ouvrage important publié aux Presses de l’université Laval: plus de 50 thèmes et 60 auteurs.

Centré sur les réalisations des 25 ans d’histoire de notre partenaire, l’ACEE, ce chapitre rend hommage aux réalisations des clubs entrepreneurs étudiants.   Il commence en reprenant l’histoire du projet Harrican’O dont nous avons déjà parlé ici, à titre d’exemple de pertinence et de créativité de ces clubs. Lire la suite… « Les clubs entrepreneurs étudiants à l’honneur lors du lancement du livre hommage aux 50 ans des cégeps »

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L’éducation entrepreneuriale collégiale au service du développement régional

Qu’est-ce que l’entrepreneuriat éducatif au collégial? Quels sont les objectifs du Projet d’éducation entrepreneuriale au cégep?  Peut-on illustrer l’impact de l’entrepreneuriat éducatif sur le développement régional? Voici quelques-unes des questions auxquelles Raymond-Robert Tremblay, coordonnateur du PEEC, a répondu lors de sa présentation devant une quarantaine de décideurs et de chercheurs au congrès annuel du Réseau des cégeps et collèges francophones du Canada (RCCFC), à Charlottetown le 12 octobre dernier.

Les RCCFC est une organisation reconnue et soutenue par de nombreux gouvernements provinciaux et par Patrimoine canadien.

Son allocution fut accueillie avec enthousiasme et donna lieu à de nombreuses questions. Plusieurs cégeps et collèges francophones du Canada ont émis le souhait de s’associer au mouvement d’entrepreneuriat éducatif collégial, et d’ainsi profiter du riche échange d’expertises auquel il donne lieu. Lire la suite… « L’éducation entrepreneuriale collégiale au service du développement régional »

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